Ao falar de meu cotidiano na sala de aula aproveito para relatar meu trabalho com crianças com necessidades especiais. Este ano pela terceira vez tenho uma criança Dow em minha sala, logo nos perguntamos: Como lidar?
Paciência, amor, respeito e valorizar cada coisinha que eles aprendem são o básico para a convivência com eles. Tenho até histórias para contar: Uma aluna que eu tinha chegava e gritava muito perto de uma caixa na sala, aquilo me intrigava mas sabia que ela queria expressar alguma coisa e ia perto dela, até que um dia ela apontou e conseguiu falar UM, ela estava reconhecendo o número 1. O aluno que tenho agora está aprendendo a avisar quando precisa ir ao banheiro, então chega e sacode a calça, mas não foi na primeira vez que compreendi o que queria me dizer. Quando ele iniciou na aula, descascava as frutas e jogava a casca no chão do refeitório, agora já espera que eu passe a bacia para colocar as cascas. São pequenos / grandes progressos.
Um comentário:
Muito importante esse seu relato, trabalhar com essas crianças é uma experiência ímpar, afinal eles são "especiais" e como você disse: "Paciência, amor, respeito e valorizar cada coisinha que eles aprendem são o básico para a convivência com eles." Nada mais são valores que precisamos para trabalhar com todos os alunos e às vezes acabamos nos esquecendo disso.
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